班级之窗
开学第一节课，我没有急着上课，而是先作了自我介绍，让孩子们认识我，喜欢我。后来我让每个孩子上来作了自我介绍，有的同学胆大，口才好，赢得阵阵掌声。有的同学胆子小，声音很小。有的同学落落大方，不紧不慢。经过开学自我介绍，我大致记住了孩子的姓名，也大致了解了孩子们的性格。
