为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法，2021年12月23日下午莲花小学继续开展数学组“校长约课”活动，马利君、李琴老师为大家呈现《解决问题的策略——一一列举》和《分数的初步认识》两节公开课。

马老师这节课通过引导学生观察、思考、讨论，沟通了策略间的内在联系，每个环节过渡自然，实现了本课的教学目标。整节课下来，课堂秩序井然，学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知，发展思维，提升能力。

李老师的《分数的初步认识》，结合学生的生活经验和已有的知识来设计丰富富有趣味和有意义的数学活动，使学生切实体验到数学源于生活，并引导学生应用数学知识解决生活中的实际问题，凸现数学知识的应用价值。

听课结束后，参与听课的校长、老师们开展扎实的研讨活动。大家分别从教师的主导性、学生的主体性、学科知识的科学性进行了三维评课，积极提出合理建议。

 通过本次教研活动，全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，在紧张而又充实的工作中追求教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。